距离开学还有 4 周：暑假作业先放一放，每天 15 分钟按这张表走，开学第一个月最省劲（1-6 年级直接照抄）

最后这四周，把暑假作业赶完，是性价比最低的安排。

作业本上写得再工整，也不进开学那几张卷子。卡住第一个月的是另外两件事：上学期学过的字词忘掉一半，作息还停在暑假。

这四周要做的是复位，不是补课。下面这张表和排期，直接抄就行。

先看清新学期的实际体量

语文那列是逐课数出来的。一年级上册 100 个字起步，二年级往上每学期都在 180 到 250 之间，六年没有一年松劲。

英语这列更容易被低估。三年级刚起步就是 107 个词，六年级上册 147 个，一册六个单元，平均每单元二十多个，开学两周左右就要默第一单元。

所以这四周不用贪多，把手感和记性找回来就够。四周拆成三段，每段只做一件事。

第 1 周（8/3–8/9）：只摸底，不教新的

把上学期的语文书翻到生字表，每天随机抽 10 个字报给孩子写。三年级以上的加抽 5 个单词。

写错的字，抄在同一张纸上。就一张纸，不许换本子、不许誊抄漂亮。

这一周不讲不教，只找漏。一周下来那张纸上剩下的，就是接下来三周的全部任务。

这一周最容易出事的是大人：一看孩子写错就忍不住开讲，一讲就是两小时，孩子第三天开始躲着你。摸底期间把嘴闭上，比讲十遍管用。

第 2–3 周（8/10–8/23）：每天 15 分钟，只补那张纸

15 分钟拆成三段，顺序别调：

前 5 分钟，默昨天错的那几个。

中间 5 分钟，从纸上挑没过的新一批，一次别超过 8 个。

最后 5 分钟，把新学期第一课的字词读一遍。只读不写，眼熟就行。

一个字今天默对了不算过。隔一天再默一次，隔三天再默一次，连过三次才能从纸上划掉。

当天对、三天后忘，是最常见的假会。这条不守，这两周基本白干。

最后 1 周（8/24–8/31）：停掉新内容，改作息

这周开始每天把起床时间往前挪 20 分钟，一周挪回上学的点。这比默字重要。

学习内容减半，只剩纸上还没划掉的那几个字。孩子看着纸越来越空，比催有用。

再找一天，让他用铅笔在作业本上完整写一页字。放了两个月，握笔和速度都得提前找回来，不然开学第一周抄作业都跟不上。

三个最容易踩的坑

一、把四周排满。 头三天新鲜，第四天开始拖，第七天整个计划作废。宁可每天 10 分钟做满 28 天，也别前三天猛冲。

二、只抄不默。 抄是手在动，默才是脑子在调字。同样 15 分钟，抄十遍不如默三次。

三、提前把新课本学完。 开学后课上讲的全成了「我早会了」，孩子反而不听讲，得不偿失。预热只到眼熟为止。

最后

这四周真正要交付的东西只有两样：开学那天，孩子手上有一张几乎划空的错字纸，晚上九点躺下能睡着。

字表懒得自己翻的话，公众号后台回复「字表」，我把各年级上册的会写字和 PEP 单词表整理好发你，照着这四周的排期用就行。

你家孩子上学期最常错的是哪一类，语文字词还是英语单词？评论区说一声，下一篇我挑票数多的那类展开写。

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转给身边〔这两天还在催孩子赶暑假作业〕的家长。